Καλή σχολική χρονιά

Καλή σχολική χρονιά εύχομαι σε όλα τα παιδιά που ξεκινούν σήμερα την μαθησιακή τους διαδρομή! Εύχομαι σε δασκάλους και γονείς συμμετοχή και δράση ως προς την μέγιστη αξιοποίηση των δυνατοτήτων των παιδιών μας, που αν θέλουν μπορούν να προάγουν και να εμφυσήσουν στους μελλοντικούς ενεργούς πολίτες αυτού του τόπου.

Λυπάμαι που θα εκφράσω την πρώτη αυτή μέρα την απογοήτευσή μου για τον τρόπο λειτουργίας των δημόσιων σχολείων.

Οργάνωση ανύπαρκτη, αγιασμός ως εθιμοτυπικό πανηγύρι , παιδιά χωρίς βιβλία γιατί δεν προλάβανε να τα τακτοποιήσουν, καμία θερμή υποδοχή, εισαγωγή και κουβεντούλα των δασκάλων με την εκάστοτε τάξη τους. Εκφράζεις ως γονιός το παράπονό σου με ευγένεια και η απάντηση είναι¨Τι επαγγέλλεστε? Να μας κάνετε σεμινάρια να μας επιμορφώσετε ... από διευθυντή δημοτικού σχολίου στον δήμο Φυλής.

Αν ένας επιστήμονας δεν έχει την διάθεση και την ικανότητα να βελτιώνεται με προσωπική πρωτοβουλία και δεν επιθυμεί να δει το έργο του ως λειτούργημα και όχι ως κάτεργο , πείτε μου εσείς τα παιδιά μας πώς θα παραδειγματιστούν στην μελλοντική δύσκολη πορεία της ζωής τους.

Βέβαια και οι αντιδράσεις των γονιών επίσης του στιλ.. μα τώρα θα τους μάθεις? Τι περιμένεις? προσωπικά για εμένα είναι ακόμα περισσότερο απογοητευτικές και αποθαρρυντικές.. 

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΤΗΣ ΑΠΟΠΛΑΝΗΣΗΣ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

5η_ΟΜΑΔΑ_Ειδικοί αντιμετώπισης της Αποπλάνησης

ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: Διαμάντης Ηλίας - Ζήσης Χρυσόστομος - Κυριαζής Ορέστης

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΤΗΣ ΑΠΟΠΛΑΝΗΣΗΣ (GROOMING)

1)Ορισμός(ανηλίκου)

Το grooming (αποπλάνηση ανηλίκου) είναι η διαδικασία κατά την οποία, παιδόφιλοι, προσποιούμενοι ότι είναι έφηβοι, χρησιμοποιούντα δωμάτια ανοιχτής επικοινωνίας (chat rooms), τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και άλλους χώρους διαδικτυακής επικοινωνίας για να προσελκύσουν παιδιά με σκοπό να τα κακοποιήσουν. Συχνά τέτοιου είδους ιστοχώροι θεωρούνται από τα παιδιά ασφαλείς τόποι συνομιλίας στο Διαδίκτυο, τόσο εξαιτίας της δημόσιας φύσης της συζήτησης, αλλά και της λανθασμένης εκτίμησης των παιδιών ότι διατηρείται η ανωνυμία τους.

2)Η Έκταση του Προβλήματος

Οι παιδόφιλοι ξεκινούν συζητήσεις με τα πιθανά θύματα με σκοπό να αναπτύξουν φιλική σχέση με αυτά και να αποσπάσουν όσο
το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τόπο διαμονής τους, τα ενδιαφέροντα, τα χόμπι και τις σεξουαλικές τους εμπειρίες. Οι συζητήσεις μπορεί να διαρκέσουν ημέρες, εβδομάδες, ακόμη και μήνες, μέχρι ο παιδόφιλος να αποκτήσει την εμπιστοσύνη του παιδιού.

3)Που Μπορεί

να Συμβεί?

Η αποπλάνηση ενώς ανήλικου μπορεί να πραγματοποιηθεί μέσα από διάφορα chatrooms(δωμάτια ανοιχτής επικοινωνίας)

4)Πως Μπορεί Ένα Άτομο να Γίνει Αντικείμενο Σεξουαλικής Παρενόχλησης?

Μέσα από την σχέση αυτή προκαλούν σιγά σιγά συζητήσεις σεξουαλικής φύσεως και πολλές φορές οι παιδόφιλοι στέλνουν στα υποψήφια θύματα φωτογραφίες παιδικής πορνογραφίας αλλά και πορνογραφίας ενηλίκων για να δώσουν την αίσθηση ότι αυτό είναι κάτι το αποδεκτό και φυσιολογικό. Η τακτική αυτή χρησιμοποιείται για να υπονομεύσει την απροθυμία των παιδιών στο να λάβουν μέρος σε σεξουαλική επαφή. Χρησιμοποιείται επίσης για να αποτρέψει το θύμα από το να ζητήσει προστασία από τους γονείς και τους δασκάλους του, αφού καταλήγει να νιώθει ένοχο που έχει ανταλλάξει τέτοιου είδους φωτογραφίες.

5)Πώς να Υποψιαστούμε Ένα Παιδί/Έφηβο?

Αξίζει να έχουμε υπ όψη μας τα ακόλουθα:
Οι δράστες σεξουαλικής κακοποίησης χρησιμοποιούν διάφορες τεχνικές για να έρθουν σε επαφή και να δημιουργήσουν σχέσεις με νέους, όπως:

• Να συλλέγουν προσωπικά δ εδομένα στο διαδίκτυο (π.χ., ηλικία, όνομα, αριθμό κινητού και σχολείο), από ιστοτόπους κοινωνικής δικτύωσης, παιχνίδια για πολλούς παίκτες και άλλα διαδικτυακά φόρουμ (forum).
• Να προσφέρουν ευκαιρίες γ ια δουλειά μοντέλου, ειδικά σε νέες κοπέλες.
• Να υπόσχονται συν αντήσεις με διασημότητες και να προσφέρουν δώρα, όπως βιντεοπαιχνίδια ή εισιτήρια για συναυλίες ποπ μουσικής.
• Να κερδίζουν την εμπιστοσύνη του παιδιού παρέχοντας θετική προσοχή ή συμπάθεια, όταν αυτό συζητά για προβλήματά του.
• Να εμφανίζονται με πλαστή ταυτότητα, παριστάνοντας ότι είναι οι ίδιοι παιδιά, ώστε να κερδίσουν την εμπιστοσύνη.
• Να ασκούν διαδικτυακό εκφοβισμό, απειλές ή εκβιασμό.

Ένα παιδί μπορεί να πέσει θύμα εκμετάλλευσης σ
το διαδίκτυο χωρίς να συμβεί συνάντηση διά ζώσης ή σωματική επαφή. Για παράδειγμα, ο δράστης της κακοποίησης θα μπορούσε να του ζητήσει να στείλει γυμνές φωτογραφίες ή να τελέσει σεξουαλικές πράξεις μπροστά σε webcam, και να στείλει τις εικόνες σε άλλους.

• Με το που θα κερδίσει ο δράστης την εμπιστοσύνη του παιδιού στο διαδίκτυο, ίσως του προτείνει να συναντηθούν διά ζώσης.

Ό,τι μορφή κι αν έχει η αποπλάνηση ανηλίκου, πολλά νεαρά θύματα νιώθουν ευθύνη και ενοχές που συνέβη, και δυσκολεύονται να ζητήσουν βοήθεια. Σε μερικές περιπτώσεις ίσως δεν συνειδητοποιούν καν πως ό,τι συμβαίνει είναι κακοποίηση και μπορεί να πιστεύουν ότι έχουν σχέση με το δράστη, έχοντας φτάσει να νιώθουν κοντά του και να τον εμπιστεύονται.

6)Συμβούλες

• Συζητήστε με το παιδί το γεγονός ότι στο Διαδίκτυο μπορούν να υπάρχουν και άνθρωποι που να επιθυμούν να το βλάψουν. Παροτρύνετέ το να είναι επιφυλακτικό με τις ηλεκτρονικές του γνωριμίες καθώς δεν μπορεί ποτέ να είναι σίγουρο για την πραγματική ταυτότητα των εικονικών φίλων.
• Ρωτήστε το παιδί ποιους ιστοχώρους ηλεκτρονικής επικοινωνίας χρησιμοποιεί. Ελέγξτε αν οι χώροι αυτοί είναι κατάλληλοι για τα παιδιά και αν υπάρχει επίβλεψη (moderation). Υποδείξετε στο παιδί πώς μπορεί να κρατά αντίγραφο των συνομιλιών του στα chat rooms. Κάτι τέτοιο είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για να μπορέσετε να κάνετε κάποια καταγγελία στην περίπτωση που κάποιος προσπαθεί να παρενοχλήσει το παιδί.
• Τονίστε στο παιδί την αξία των προσωπικ ών δεδομένων, κυρίως αυτών που βοηθούν στον εντοπισμό του στο φυσικό κόσμο ενημερώνοντας το ότι δεν είναι ασφαλές να δίνει τα προσωπικά στοιχεία επικοινωνίας σε ένα chat room.
• Τονίστε στο παιδί ότι δεν πρέπει να κανονίζει συναντήσεις με άτομα που γνωρίζει μόνο μέσω Διαδικτύου. Εάν όμως επιμένει να γνωρίσει κάποιο διαδικτυακό του φίλο, τότε η συνάντηση θα λάβει χώρα μόνο σε δημόσιο χώρο και μόνο υπό τη δική σας συνοδεία ή τη συνοδεία ατόμου της απολύτου εμπιστοσύνης σας.

7)Ποιοι Απειλούνται Περισσότερο?

• 
  Οι έφηβοι εμφανίζονται ως η πιο ευάλωτη ηλικιακή ομάδα σε ότι αφορά το φαινόμενο του grooming. Σύμφωνα με έρευνα που δημοσίευσε το 2004 το περιοδικό «Journal of Adolescent Health», το 76% των ατόμων που υπέστησαν σεξουαλική παρενόχληση η οποία ξεκίνησε μέσω διαδικτυακής επικοινωνίας ανήκουν στην ηλικιακή ομάδα των 13 έως 15 ετών. Η συντριπτική πλειοψηφία αυτών είναι κορίτσια.
  
  Κατά την περίοδο της εφηβείας τα νεαρά άτομα εξερευνούν τη σεξουαλικότητά τους και προσπαθούν να ανεξαρτητοποιηθούν, κάνοντας την «προσωπική τους επανάσταση». Αυτή η στάση ανεξαρτησίας και η αναζήτηση νέων γνωριμιών μέσω Διαδικτύου, ως αγαπητού μέσου επικοινωνίας και κοινωνικής δικτύωσης, καθιστούν τους εφήβους την πιο ευαίσθητη ομάδα στο ζήτη μα της πορνογραφίας αλλά και της σεξουαλικής παρενόχλησης.

8)Αντιμετώπιση

• Συζητήστε με το παιδί σας το δυνητικό κίνδυνο της αποπλάνησης στο διαδίκτυο. Μην περιμένετε να συμβεί κάτι. Μιλήστε του τώρα και συνεχίστε να το κάνετε τακτικά.
• Θυμίστε στο παιδί σας ότι το διαδίκτυο είναι δημόσιος χώρος κι ότι εκεί δεν δηλώνουν οι πάντες την αληθινή τους ταυτότητα.
• Εγκαταστήστε Γονικούς Ελέγχους και Ασφαλή Αναζήτηση σύμφωνα με την ηλικία του και την ωριμότητά του. Αλλά να θυμάστε ότι αυτά ίσως δεν είναι 100% αποτελεσματικά και ούτε υποκαθιστούν τη γονική επίβλεψη.
• Εξηγήστε του ότι δεν θα πρέπει ποτέ να φανερώνει προσωπικά δεδομένα (π.χ. όνομα, διεύθυνση και σχολείο) ή να στέλνει προσωπικές πληροφορίες (συμπεριλαμβανομένων των φωτογραφιών και των βίντεο) σε αγνώστους στο διαδίκτυο ή μέσω του κινητού του.
• Προτρέψτε το να ρυθμίσει τα διαδικτυακά του προφίλ (π.χ. στους ιστοτόπους κοινωνικής δικτύωσης) στο «απόρρητο», ώστε μόνον οι φίλοι του και η οικογένειά του να μ πορούν να τα δουν.
• Θέστε κανόνες για τη χρήση των webcam, των ψηφιακών φωτογραφικών μηχανών/καμερών και των τηλέφωνων με φωτογραφική μηχανή/κάμερα.
• Μην ξεχνάτε ότι το παιδί σας θα μπορούσε να είναι ευάλωτο στη διαδικτυακή αποπλάνηση σε πολλούς χώρους. Οι ιστότοποι παιχνιδιών με πολλούς παίκτες, τα chatrooms και οι ιστότοποι κοινωνικής δικτύωσης, είναι όλοι δημόσιοι χώροι, για παράδειγμα.
• Προτρ έψτε το παιδί σας να σας μιλήσει για οτιδήποτε το κάνει να αισθανθεί άβολα στο διαδίκτυο ή το κινητό του, όπως ότι ένας άγνωστος ήρθε σε επαφή μαζί του, και να σώζει τα email, τα γραπτά μηνύματα και άλλα στοιχεία.
• Έχετε το νου σας για οποιοδήποτε ασυνήθιστο σημάδι, όπως το να κρύβει το παιδί σας τα email του και τα γραπτά μηνύματά του, ή άγνωστοι ενήλικοι να επικοινωνούν μαζί του ή να του στέλνουν δώρα, ή να παρουσιάσει ραγδαία αλλαγή στη συμπεριφορά του.
• Αποθαρρύνετε το παιδί σας να συναντήσει άτομα που επικοινωεί μέσω των ιστότοπων κοινωνικής δικτύωσης ή/και των chatrooms. Εάν επιμένει, θα π ρέπει να το συνοδέψετε, ενώ η συνάντηση θα πρέπει να γίνει σε δημόσιο χώρο με πολύ κόσμο.
• Αναφέρετε οποιοδήποτε περιστατικό διαδικτυακής αποπλάνησης στην αρμόδια αρχή.
• Αν πιστεύετε ότι το παιδί σας, ή ένα άλλο παιδί, θα μπορούσε να διατρέχει άμεσο κίνδυνο, αναφέρετέ το και στην αστυνομία της περιοχής σας.
• Αν οποιοσδήποτε στην οικογένειά σας πέσει τυχαία πάνω σε εικόνες κακοποίησης ανηλίκου στο διαδίκτυο, να το αναφέρετε στην ανοιχτή γραμμή SAFELINE και την Υποδιεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Δεν δίνουμε τα προσωπικά μας στοιχεία σε ένα δωμάτιο συνομιλίας. Ποτέ δεν μπορούμε να είμαστε σίγουροι για την ταυτότητα του συνομιλητή μας.
Δεν συναντούμε κάποιο ξένο, τον οποίο γνωρίσαμε σε ένα δωμάτιο συνομιλίας. Αν μάς ζητηθεί κάτι τέτοιο το συζητάμε αμέσως με κάποιο ενήλικα.

Μπορούμε να αποθηκεύουμε τις ηλεκτρονικές μας συνομιλίες. Αν μια συνομιλία μας έκανε να νιώσουμε άβολα ή μας έφερε σε δύσκολη θέση, κρατάμε αντίγραφο. Αυτό θα μας βοηθήσει να καταγγείλουμε τον επιτήδειο που προσπάθησε να μας παραπλανήσει.


Διαβάζουμε τους όρους χρήσης, τον κώδικα επικοινωνίας και τη δήλωση απορρήτου στη διαδικτυακή τοποθεσία συνομιλίας, προτού αρχίσουμε τη συνομιλία
.
Ως γονείς μπορούμε να μάθουμε τη γλώσσα του Διαδικτύου η οποία χρησιμοποιείται από τα νεαρά άτομα.

Ως γονείς ενημερωνόμαστε για τις διαδικτυακές γνωριμίες των παιδιών μας και αν παρατηρήσουμε κάτι ύποπτο, τα συμβουλεύουμε ανάλογα.Δεν δίνουμε τα προσωπικά μας στοιχεία σε ένα δωμάτιο συνομιλίας. Ποτέ δεν μπορούμε να είμαστε σίγουροι για την ταυτότητα του συνομιλητή μας.

Δεν συναντούμε κάποιο ξένο, τον οποίο γνωρίσαμε σε ένα δωμάτιο συνομιλίας. Αν μάς ζητηθεί κάτι τέτοιο το συζητάμε αμέσως με κάποιο ενήλικα.
Μπορούμε να αποθηκεύουμε τις ηλεκτρονικές μας συνομιλίες. Αν μια συνομιλία μας έκανε να νιώσουμε άβολα ή μας έφερε σε δύσκολη θέση, κρατάμε αντίγραφο. Αυτό θα μας βοηθήσει να καταγγείλουμε τον επιτήδειο που προσπάθησε να μας παραπλανήσει.

ΠΗΓΕΣ

http://gosafe.wikispaces.com

 

http://www.saferinternet.gr/index.php?objId=Category18&childobjId=Category26&parentobjId=Page2

http://www.vodafone.gr/portal/client/cms/viewCmsPage.action?pageId=10628

Τα Μυστικά ενός επιτυχημένου γάμου ή και σχέσης αν δεν είστε fun του είδους

Αν και η επιστήμη απέχει πολύ ακόμα από το ελιξίριο της αιώνιας αγάπης, έχει ανακαλύψει μερικά μυστικά που μπορούν να κάνουν ευτυχισμένο τον γάμο σας.

1. Παντρευτείτε κάποιον που ξοδεύει όπως και εσείς. Οι «σφιχτοχέρηδες» που παντρεύονται «κουβαρντάδες» συχνά υπονομεύουν το γάμο τους.

Ο δρ Σκοτ Ρικ από την Οικονομική Σχολή του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν και οι συνεργάτες του ανέλυσαν στοιχεία από περισσότερους από 1.000 παντρεμένους και ανύπαντρους εθελοντές, διαπιστώνοντας πως όσοι είχαν σχέση με άτομα εκ διαμέτρου αντίθετα όσον αφορά την οικονομική διαχείριση, είχαν και τους περισσότερους τσακωμούς γύρω από τα οικονομικά.

Επιπλέον, όσοι από αυτούς ήταν κιόλας παντρεμένοι, είχαν μακροπρόθεσμα την χαμηλότερη ικανοποίηση από τον γάμο τους, σε σύγκριση με όσους ήταν παντρεμένοι με άτομα που «κουβαλούσαν» τα ίδια (οικονομικά) μυαλά.

«Αν και δύο κουβαρντάδες θα συσσωρεύσουν περισσότερα χρέη εάν παντρευτούν απ’ ό,τι εάν παντρευτούν τσιγκούνηδες, έχουν λιγότερες πιθανότητες να τσακώνονται για τα οικονομικά τους», δήλωσε ο δρ Ρικ.

2. Να κάνετε πολύ σεξ. Αν η κρίση έχει κάνει τα νεύρα και των δυο σας να «παίζουν», και νιώθετε πως γκρινιάζετε πολύ, συγχύζεστε εύκολα και η ψυχική σας διάθεση παρουσιάζει συνεχείς διακυμάνσεις, το συχνό σεξ μπορεί να είναι η απάντηση.

Μελέτη που πραγματοποίησαν επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο του Τένεσι και δημοσιεύθηκε το 2010 στο επιστημονικό περιοδικό «Social Psychological and Personality Science» έδειξε πως η νευρωτική συμπεριφορά (σαν κι αυτή που περιγράφηκε προηγουμένως) μπορεί εύκολα να υπονομεύσει έναν γάμο. Όταν όμως το ζευγάρι κάνει πολύ σεξ, αυξάνεται κατακόρυφα η ικανοποίηση από τον γάμο.

Και αν το σεξ που κάνετε δεν είναι καλό, μην αποθαρρυνθείτε. Μία άλλη μελέτη, που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό «BJU International» έδειξε ότι το σεξ συχνά βελτιώνεται με την ηλικία. Στην πραγματικότητα, οι 50άρηδες είναι πιο ικανοποιημένοι από την ερωτική τους ζωή απ’ ό,τι οι 30άρηδες και οι 40άρηδες – σε σημείο που οι μεσήλικες να θυμούνται τα νιάτα τους στο κρεβάτι, δηλαδή όσα έκαναν στις ηλικίες 20-29 ετών.

3. Να λέτε «ευχαριστώ» και «εμείς». Μελέτη που πραγματοποιήθηκε το 2007 από επιστήμονες του Πολιτειακού Πανεπιστημίου της Αριζόνα έδειξε πως στον γάμο μας κάνουμε ένα τεράστιο λάθος: όση ευγνωμοσύνη κι αν νιώθουμε για οτιδήποτε, θεωρούμε ως δεδομένο ότι ο άλλος την ξέρει και έτσι δεν λέμε ποτέ «ευχαριστώ». Η μελέτη, όμως, έδειξε πως τα ζευγάρια που μοιράζονται αυτή τη λέξη είναι πολύ πιο ικανοποιημένα από το γάμο τους απ’ όσο εκείνα που την θεωρούν αυτονόητη αλλά δεν την εκστομίζουν.

Το «εμείς» (αντί για το «εγώ») είναι εξίσου σημαντικό. Μελέτη που δημοσιεύθηκε το 2009 στο επιστημονικό περιοδικό «Psychology and Aging» έδειξε πως τα ζευγάρια που έλεγαν «εμείς», «μας» και τα ρήματα στο πρώτο πληθυντικό πρόσωπο, ήταν πολύ πιο δεμένα, επιδείκνυαν περισσότερη τρυφερότητα, είχαν λιγότερες αρνητικές συμπεριφορές και χαμηλότερο στρες ακόμα και όταν τσακώνονταν, σε σύγκριση με όσα ήταν του «εγώ», του «μου» και του πρώτου ενικού προσώπου.

4. Αποφύγετε όποιον/όποιαν σας εκνευρίζει. Αν ο/η σύντροφός σας, σας εκνευρίζει από τώρα, το μέλλον διαγράφεται δυσοίωνο. Μελέτη του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν σε 800 εθελοντές έδειξε πως καθώς περνάει ο καιρός, οι σύντροφοι γίνονται ολοένα πιο εκνευριστικοί και απαιτητικοί ο ένας για τον άλλο και, εν ευθέτω χρόνω, γίνονται και ενοχλητικοί (αντιθέτως, τα παιδιά και τους φίλους μας τους βρίσκουμε μονίμως υπέροχους).

Αν λοιπόν πριν από τον γάμο νιώθετε πως σας εκνευρίζει το ταίρι σας, φαντασθείτε τι έχει να γίνει μετά.

5. Να είστε σκληροί. Αν σας φοβίζουν οι συγκρούσεις μέσα στην οικογένεια, ξανασκεφθείτε το. Μελέτες του ψυχολόγο δρος Τζέιμς ΜακΝάλτι από το Πανεπιστήμιο του Τένεσι έδειξαν ότι ο καλύτερος τρόπος για να πετύχει ένας γάμος είναι να τα λέει το ζευγάρι μεταξύ του «έξω από τα δόντια» και όχι μονίμως να υποχωρεί ο ένας και ο άλλος να παριστάνει τον γενικό δερβέναγα.

Άλλες μελέτες του ίδιου ερευνητή έδειξαν πως στα ζευγάρια με σοβαρά προβλήματα, οι επικρίσεις του ενός προς τον άλλο συχνά λειτουργούν ως έναυσμα αλλαγής για όποιον τις δέχεται, καθώς και ότι μερικές φορές πρέπει να είμαστε πιο σκληροί και να μην συγχωρούμε εύκολα, εάν θέλουμε να διορθωθούν τα πράγματα.

Μάλιστα ο δρ ΜακΝάλτι πιστεύει πως καλό θα ήταν και οι σύμβουλοι γάμοι να ενθαρρύνουν την επικριτική συμπεριφορά ανάμεσα στο ζευγάρι.

6. Να «δουλεύετε» πάνω στη σχέση. Μελέτη σε 6.000 εθελοντές που δημοσιεύθηκε το 2009 στο επιστημονικό περιοδικό «Review of General Psychology» έδειξε πως μπορούμε να είμαστε ερωτευμένοι και 20 χρόνια μετά τον γάμο, αν και ο παθιασμένος έρωτας μπορεί να έχει αμβλυνθεί και να έχει δώσει τη θέση του στην ρομαντική αγάπη, όπως την αποκαλούν οι ερευνητές. Το κλειδί για να συμβεί αυτό; Η πολλή και σκληρή δουλειά, λένε.

Όπως έδειξε η μελέτη, τα αιωνίως ερωτευμένα ζευγάρια περνούσαν χρόνο μαζί, φρόντιζαν τη σχέση τους, επέλυναν με συζητήσεις τα προβλήματά τους, συζητούσαν πολύ και έκαναν συνεχώς νέα πράγματα.


Πηγή:  ygeia.tanea.gr

ΑΝΟΙΞΑΝ ΔΡΑΣΕΙΣ για τις οικογένειες της MEΣΑΙΑΣ ΤΑΞΗΣ στην "ΦΩΛΙΑ" 7 μέρες την εβδoμάδα με εργαστήρια & είδη για τα παιδιά και τους ενήλικες

ΠΑΙΔΙ & ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ - KID & FAMILY

ΓΙΑ ΤΟ 2010-2012 ΑΦΙΕΡΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟΥΣ:

1. ΑΝΕΡΓΟΥΣ 2. ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΕΡΓΩΝ 3. ΧΑΜΗΛΟΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΥΣ

ΝΕΟ ΑΝΟΙΞΑN ΔΡΑΣΕΙΣ για τις οικογένειες της MEΣΑΙΑΣ ΤΑΞΗΣ

 στην "ΦΩΛΙΑ"  7 μέρες την εβδoμάδα με εργαστήρια & είδη για τα παιδιά και τους ενήλικες

ώστε να διασφαλιστεί

η κοινωνική μας συνοχή, η ήρεμη διαβίωσή μας και να καλλιεργηθεί

συνείδηση "ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΟΣ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ"

http://www.kidsfestival.gr/